修身故事017 - 千年以继，走好立身为德之路
一尘，汉族，生于1973年11月
定居新疆，就职于塔克什肯海关监管货场
2016年10月成为青松国学蔡老师的学员
请听一尘师兄学习心得音频（节选）：
今天给大家分享的学习心得，是来源于蒙学学员一尘师兄。
这是一位每次直播课几乎都从不缺席的师兄。而对于她的复讲，前后准备了近十天，非常用心地将所学《千字文》《三字经》及目前学习的《孝经》课程，做了细致的梳理，并结合所思所行得出了“立世以德，修身弘善”这一人生修行目标。
谨以一尘师兄此篇“国学学习百日记”，献给所有的学员师兄以及我们的蔡振民老师，祝大家在学习路上日有精益，不忘初心。
这几年，国学很热，孔子学院遍地开花；有的国学老师一堂课收费高达1~2万元，去听讲的人却趋之若鹜；很多机关、学校、企事业单位把《三字经》《弟子规》当作每天必须诵读的内容；各种国学学堂、电台节目让人目不暇接，各类国学交流活动频繁热闹。
中华文明传承千年，能被称为国粹的内容包罗万象，诸如：经史典籍、儒道学说、礼乐节气、历法、象棋、水墨画、戏曲诗词、中医、太极、武术、茶艺等等。凡是曾经在中华民族发展过程中发出过璀璨夺目光彩的传承都可以称为国粹，貌似都应该被当作国学来对待。
国学复兴的呼声不断高涨，习总书记也对家风建设、传统文化弘扬十分重视，追国学、讲国学、学国学变成了全社会的盛事。孰不知，正是这些看似热闹的凑趣行为把国学学习变成了一种时髦的、仪式化的、片面化的肢解割裂国学的活动。就整体而言，国学存在着流于形式上的宣教却少有实质上的践行的指导，很难让人真正领会国学的本质。
而我自2016年10月份开始，有幸跟随青松国学平台的蔡振民老师学习国学，真正体验到了国学的魅力，接触到了传统文化最精粹的本质。
“学习国学正言行，修身养性走正道”是我学习国学四个来月的最深感悟，谨以此文对我学习国学的一些初浅体会进行分享。
有人说：世界上最远的距离就是我在你面前，而你的眼里却没有我。大千世界，繁华辽阔，小小的个人渺如尘埃，而在这个人人都很忙碌的时代，能够碰到内心光明、心存温暖之人的机率并不大。
就像我，随着年岁渐长，物质生活日益丰富，可是精神空虚、内心孤独的感觉却如影随形。跟随蔡老师学习国学以后，我慢慢发现，蔡老师引我进入的是一座精神能量无比丰盈的传统文化宝库。
在这里，我找到了可以让我在任何境遇下都能始终如一一以贯之去坚信、去依赖、心甘情愿去追随的精神坐标——“立世以德”。
而且，在青松国学这个平台里，我感受到身边有很多跟我一样追求光明、向往道德高地的人。人生里有一种温暖，就是你感受得到来自所属集体的正能量，并且知道你的前行很有价值。
在蔡老师带领的这个课堂里，每堂课得到的都是古圣先贤、大德大智的传承，接触的都是那些几乎是世界本源性规律的大道。不知不觉，眼界提高了，格局放大了，心胸打开了，不再冷漠傲娇了，不再怨天尤人了，不再嚣张狂妄了。当我收起冷漠对世界微笑时，我也感觉到了来自外界的温暖回馈。其实，这种温暖一直都在，只是以前的自己封闭了心扉，感觉不到罢了。
尤其是在学习了《千字文》关于“仁慈隐恻，造次弗离”的句子后，我开始尝试换位思考，力争做一个“己所不欲，勿施于人；己有所欲，勿伤于人”的人。
经过观察，我发现：一个有了仁慈恻隐之心的人，在家里必定是个贴心的亲人，在社会上肯定是一个受人欢迎的好人。我想成为一个内心光明能够给人以温暖的人，所以我开始从改变自己对人对事的态度做起。
正是有了这样的想法，在家里，我试着去改变不喜欢听父母唠叨的做法。我跟父母聊他们经历过的那些趣事，与他们一起分享微信上有趣的段子，陪妈妈逛街，陪父亲去拜访他的老友，陪他们去旅行。
在相伴的过程中回忆他们抚养我和妹妹们的艰辛，站在他们的角度去感受经历了世事变迁而沉淀出来的从容大度，感受他们随着岁月流逝而慢慢失去掌控世界的力量的那份无奈，感受他们因年老而渐渐淡出人际圈子的失落，感受他们对子女那分毫不减的无私的爱。
我没想到看似生活无忧的父母，其实很在乎那些被我们忽略的东西。他们拥有智慧经验，却也有无措、失落的时候，所以我们更应该在他们年老以后给他们提供理解、支撑，一如我们幼小无力时他们那毫无保留的爱和支撑一样，这才是为人子女应有的恭敬和爱。
正是基于这样的想法，我和妹妹们一起想办法，为不服老身体还挺健康的父亲找到了一份看守工地的工作，感觉自己还有创造价值能力的父亲开心满足地去上班了。他还主动更换了手机号，拒绝了那些推销保健药品的电话，如果说“被人需要为贵，心中无缺叫富”，那么我的父亲现在也是一个富贵之人了。
以前我很怕麻烦，总想着“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，如果没有等价交换的互惠条件，一般不会主动去帮人。但是学习了国学后，我想到自己有求于人时那有如吞剑般的忐忑心理，想到也许我的举手之劳对于别人来说正是久旱的甘霖，国家培养了我这么多年，父母师长教育了我这么多年，我的长处应该可以帮到很多需要帮助的人。
于是，我在看到有人需要帮助时，只要是力所能及的，我都会义无反顾提供帮助。在他人失落时送上一份关心，在他人困顿时送去一份鼓励，为工程出故障的熟人支援生活费，为资金链出现问题的亲戚提供银行担保，为找不到工作的青年寻找一条就业之路……而我也收获着赠人玫瑰手有余香的感恩和祝福。
有一天，我接到一位长者的兼职邀请。他说，之所以会选择用我，就是看中了我的人品和能力。其实我也只是在前不久帮了他一个微不足道的小忙而已。这件事也更坚定了我努力成为一个内心光明、温暖宜人的人的决心，今后我还会继续保持仁慈恻隐之心，心怀温暖，坚定前行。
在学习国学之前，我对很多事关大局大势的问题总是很懵懂。不知道为什么那些精英就会有那么智珠在握的表现，而自己却是遇事后抗压能力差，紧急应变能力不足。
通过学习，我的知识增长了，观念转变了，以前因为不了解或断章取义批判过的一些东西，再重新审视时有了新的发现。比如，以前对于门当户对的说法我曾十分排斥，觉得持这种观点的人十分势利眼，可是看到现在离婚率居高不下 ，很多夫妻关系朝不保夕，我才发现男女双方的人品、价值取向、思维方式、生活层次能够门当户对的话，倒是真的能够让婚姻关系得到保障。
再比如，以前我对中国独独选择儒学治世十分疑惑，可是在了解了儒学精髓，并对比了中西方历史后，我发现儒学真正是相对来说最能圈列绝大多数国人心目中对美与大义追求的治世学问。儒学所倡导的核心理念，无论是对于当政者，还是对于普通百姓都有着普世价值，相对于诸子百家的主张来说，它的优秀与实用性显而易见，成为治世首选当之无愧。
一个人，只有掌握了规律，并敏锐觉察各种变动因素，准确预测各种变化结果，才能有的放矢的拿出对应的解决之策，这就是时中的智慧。而这种智慧可以通过国学的学习获得，只要多琢磨那些人所同的本源性的东西，即使普通人也可以渐渐成为智者。
通过学习，我认识到：情商也好，智商也罢，其实都来源于对于自我与世界的定位与沟通。“学习国学培养大境界，参悟规律衍生高智慧。”这就是我的切身体验。
无论是事业开拓，还是子女教育；无论是人际交往，还是持家兴业，都可以通过国学找到具体的行事为人准则，只要是人，就可以在国学的启迪下增长智慧，提升为人处事的格局。
国学告诉我们“事无成则反求诸己”，当一个人不断自我反省，不断见贤思齐，不断完善自我时，总有一天，也能走到曾经不敢企及的人生高度上。
《千字文》中说“节义廉退，颠沛匪亏”，这句话给出了个人修德的具体标准。以前的我觉得自己是个各个方面还不错的人，而且喜欢拿“人无完人”来安慰自己，可是在学习了国学以后，却发现自己在私德方面有很多很多不足。
比如，我为了谋取私利会理所当然地钻制度的空子；比如，我会想方设法掩盖自己争名逐利的念头；比如，我在家人和熟人面前十分任性自负；比如，我十分迷恋名利带来的方便等等。
国学讲，决定你当不当做一件事，是看做了这件事是否会有愧于心，是否是有违天道人性的，在这个标准面前，再怎么冠冕堂皇的理由也掩饰不了不择手段的行为。
而一个人的所做所为都是他立身处世的名片，好的名片代代流传，坏的名片遗臭万年。即使我们无法成为大德鸿儒，但是我们也可以通过克己修德，变成受人尊敬的有德之人。
豁达缘于通透和淡泊，在学习国学的过程中，我感觉到了自己的智慧生发，体会到了心性转变带给我的妙处，解开了许多疑惑，想通了很多道理，知道了自己今后的努力方向。
国学学习使我窥到了古圣先贤的大道，唤醒了我内心的浩然正气，每堂课上都在听讲中感觉到纷至踏来的思想，课后的思考与查阅资料，又让我体会更深、认识更到位。我想，国学学习就是促使我成为一个大气之人的宝贵机缘。
在学习过种中，我感到蔡老师讲的其实就是两个字，即“修德”。
人无德不立，国无德不兴。但是当前的社会，德行沦丧已经让很多人倍感不安了——从吃出来的癌症到骗出去的钱财，从失落的亲情到扭曲的人性，都让我们活得忐忑不安。要想改变这种现状，必须义正辞严地重拾道德，光明正大地分清是非。人人得其位、尽其职、守秩序、讲品格。只有这样，才能换回朗朗乾坤，彰显天理人伦，真正实现中国梦。
从修德角度来说，国学告诉我，个人能力与德行需要一步步去修持。从修身齐家做起，一步一个脚印做好了才能治国平天下。国学还告诉我，上行下效，所以人皆应对自己的言行负责。只有尽好本份，做好本职，才能维持社会良性运转、生生不息。
以前，我只想当一棵大树，因为这样才不会被忽视和践踏。可是，在学了国学以后，我觉得当小草也不错，一样可以青翠芬芳、自在顽强。
一个人如果不能奋斗到更高的位子，拥有更多的财富，那就安守本份，踏踏实实做好手头的工作，认认真真过好每一天的日子。修好自己的德，教好孩子，造福家庭，为和谐社会尽一份力，这也算是以知行合一践行国学了。
当今社会，诱惑很多，金钱、高位、美色以及奢华的享受都是修德路上的考验。在这种时候，就应该像《千字文》里所说的那样“性静性逸”“守真志满”，不攀比不盲从，不为外物所惑，不为名利所扰，淡泊宁静，不挣不义之财，不出卖人性换富贵，不为美色所诱，不交无德的朋友，不去追求华屋美服、名品美食，正正当当做事，堂堂正正做人。
中华文明渊远流长，人类历史星河璀璨，我们有幸生活在这样一个丰富而伟大的时代，也必须担负这个时代赋予我们的历史使命。如果说“国家兴亡，匹夫有责”的话，那么国学兴亡，也是人人有责的大事。
学习、传播国学的人越多，正能量就能影响更多的人和事，社会也就越有活力，那些不好的现象以及行为不端的人就会被正能量感化改过，好人就越有人气，也就越有利于社会秩序的良性循环。
对于我来说，就是自己学好国学，再像蔡老师一样用自己的德行感召身边的人，尽可能地传播国学。我相信，人人都希望身边全是好人，所以我不怕自己这种正能量辐射会被排斥，也有信心一步一步修成有人格魅力的人，影响更多的人向好而为。
“高山流水仰止处，自有岁月一粒真”，我愿意继续跟随蔡老师修身养心，躬身行德，以德立身，以德做事，努力成为“毋不敬，俨若思，安定辞，安民哉”的人。
我相信正德厚生，臻于至善，并愿为之而一直努力下去，在这条延续几千年光阴的尚德之路上走出新的时代风采来。
@文章|青松国学学员一尘
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